Quais são os espelhos que tenho de diante de mim e o que vejo neles?
Quais foram os principais aprendizados? Que relação você estabeleceu com os textos? Quais foram os maiores desafios? Quais são suas considerações sobre as atividades propostas? De qual mais gostou? Por quê?
O modo de criação e apresentação desse diário é livre. Você pode usar textos escritos, fotografias, vídeos, podcasts, apresentações, ilustrações, memes, gifs, mapas mentais etc. Sugerimos como plataformas para as postagens o Padlet individual (cada aluno deve criar o seu) ou o Google Apresentações, mas você é livre para escolher outras. Quem quiser poderá, por exemplo, criar um blog. Em qualquer caso, cada um deve compartilhar o link de seu diário no Google Sala de Aula até o dia 08 de março.
Não há limites para sua criatividade!
Quem quiser poderá ainda escrever um poema ou um conto ou uma canção que mostre o seu olhar para questão norteadora dessa experiência literária.
Viva a live!
Diário de bordo 📝
Até aqui, você acumulou muitas experiências com a leitura dos textos, reuniões com os colegas, utilização de recursos digitais, planejamento e realização das atividades propostas, aulas com a professora etc.
Queremos conhecer os resultados dessa experiência!
Agora é hora de compartilhar as experiências da turma com a comunidade escolar, amigos, familiares e outros leitores!
Cada equipe deverá indicar um membro, que participará de uma live mediada pela professora no dia 6 de março. A turma inteira deverá se envolver em todas as etapas do evento:
Reuniões de planejamento;
Criação coletiva de um pequeno projeto no Google Docs, contendo a indicação dos oradores, divisão das tarefas entre os grupos, cronograma, roteiro de apresentação etc.
Testes de natureza técnica;
Definição da plataforma para a transmissão;
Elaboração de materiais (banners, pequenos vídeos etc) e divulgação nas redes sociais;
Realização da live;
Reunião de (auto)avaliação.
Avaliação
Os critérios de avaliação da etapa Comunicar serão construídos de forma colaborativa a partir das interações entre os alunos e a professora. As indicações sobre essa construção serão comunicadas no fórum da turma e no nosso grupo de Whatsapp.
Participe! Sugira! Reflita! Construa! 🏋🏽♂️😎🎙💪🏻👂🔈🔈